Wissenschaftlicher Direktor und Forschungsleiter
der Akademie der Fulmina Human Resources Foundation

Mitglied des Verwaltungsrates

Antrag auf Erteilung von zwei Masterpatenten im Zusammenhang mit einer grundlegenden Entdeckung, die zu einer Änderung des Wissens der offiziellen Wissenschaft über die molekulare Struktur und Polarisation von Atomen und ihre Fähigkeit, andere Moleküle zu integrieren, führte. Diese Ergebnisse wurden durch das Verständnis der Geometrie der tatsächlichen Positionen der Atome verursacht, Positionen, die durch das Studium der sakralen Geometrie deutlicher werden. Diese Verbindung wurde auch durch den Einsatz von Triboelektrizität ermöglicht, der einzigen Kraft, die in der Lage ist, die elektromagnetische Korona bereitzustellen, die die subatomaren aneutronischen auslöst1 Teilchen (wie das Boson), um die Atome dazu zu zwingen, sich neu zu gruppieren und die schwache Kernkraft zu nutzen, um neue Verbindungen herzustellen. Diese Entdeckung hat vielfältige Anwendungsmöglichkeiten, von denen viele Auswirkungen auf die Umwelt, die Gesundheit und die Landwirtschaft haben.

Dr. Paradis identifizierte eine Anwendung für diese Technologie: sauerstoffhaltiges Wasser. Die Verwendung von Tribo-Elektrizität ermöglicht die Regenerierung von Wasser durch die Reinigung aller seiner toxischen Elemente und durch die Zugabe einer intrinsischen echten Schwingungsqualität des besten natürlichen Quellwassers. Darüber hinaus bindet dieses Wasser bis zu 120 bis 150 ppm (parts per million) Sauerstoff in seine Wasserstoffverbindungen. Es wurde beschlossen, ein Labor zu bauen, das Wasser mit einem Sauerstoffgehalt von etwa 50 ppm produzieren könnte, und dessen Verwendung bei verschiedenen Pathologien vorzuschreiben. Eine klinische Studie wurde über einen Zeitraum von etwa fünf (5) Jahren durchgeführt; Die Studie lieferte Beobachtungen und spektakuläre Schlussfolgerungen über die therapeutischen Wirkungen dieses Wassers auf mehrere degenerative Pathologien wie Lungenerkrankungen und organische Degeneration (Bauchspeicheldrüse, Leber, Gehirn). Die unterschiedlichen Beobachtungen der medizinischen Autoritäten überzeugten uns von der Notwendigkeit, eine langfristige statistische Studie durchzuführen, deren Ziel darin bestehen würde, die kausalen Zusammenhänge der therapeutischen Praxis der Verwendung von sauerstoffhaltigem Wasser mit den verschiedenen Anwendungen im Gesundheitsbereich, aber auch im Bereich der Landwirtschaft und Abwasserbehandlung genau zu ermitteln.

Um diese unterschiedlichen Ziele zu erreichen, wurde in Belgien die Société Européenne des Eaux Oxygénées gegründet. Es wurde ein Labor eingerichtet, um Wasser bereitzustellen, das zwischen 35 und 120 ppm Sauerstoff enthält.

Diese technologische Lösung für das Problem der Verschmutzung des Planeten wurde erstmals 1992 auf dem Erdgipfel in Rio de Janeiro ins Auge gefasst und vorgeschlagen. Zwei Masterpatente wurden für Geräte zur Produktion und Integration von Sauerstoff in Wasser in Mengen erteilt, die die Wissenschaft für unmöglich erklärte.

Massachusetts Institute of Technology

Eingeladen von Dr. Seymour Papert, Co-Direktor des AI Laboratory, sich dem Team anzuschließen, das den ersten Prototyp und das Konzept eines vollwertigen PERSÖNLICHEN Computers entwickelt hat, der als eines der Werkzeuge für ein neues Schulkonzept verwendet wird, in dem Kinder im Kontext einer neuen Art von Lehrer-Schüler-Beziehung zu ihren eigenen Lehrern werden. Dies grundlegende epistemische Forschung brachte uns zu einem Verständnis des Bildungsprozesses, das uns zu einem dreijährigen Experiment in einer Schule in der Region Brookline (MA) in der Nähe von Boston führte. Die Ergebnisse dieses Experiments bilden den Rahmen, der zu einem neuen Paradigma dessen führen wird, was eine moderne Schule darstellen könnte. Dieses Paradigma ermöglicht es unter anderem, die Möglichkeit in Betracht zu ziehen, Schulen zu haben, in denen das Verhältnis Lehrer/Schüler ein Lehrer für drei (3) Schüler wäre, aber noch wichtiger Schulen zu bauen, in denen Kinder viel besser und viel mehr lernen als in der üblichen Schule von heute. Die wichtigste Erkenntnis dieses Experiments ist, dass die große Mehrheit der Kinder in der Lage ist, den eigentlichen Lehrplan, der normalerweise durchschnittlich neun Jahre dauert, innerhalb eines Zeitraums von maximal drei (3) Jahren zu übernehmen. Fast alle Kinder konnten es innerhalb von vier (4) Jahren erlernen. Das aufregende Ergebnis war, dass wir herausgefunden haben, dass Kinder in der Lage sind, viel substanzielleres und tiefgreifenderes Wissen zu erlernen, als die meisten bestehenden Lehren zuzugeben bereit wären.

Die Schlussfolgerung, die wir daraus ziehen können, ist, dass die tatsächliche Gestaltung der Schulen nicht zu einer vollständigen Entfaltung der inneren menschlichen Fähigkeiten führt. Wir müssen unsere Vorstellungen von Bildung gründlich überdenken und die optimale Unterrichtslösung für unsere Kinder finden.

Gründer von Silicart Inc.

Gründer und Chefwissenschaftler von Silicart Inc., ein Grundlagenforschungsunternehmen im Bereich des automatisierten Entwurfs integrierter Schaltkreise. Das Unternehmen war führend in der Produktion eines intelligenten Silizium-Compilers. Diese Gruppe von Wissenschaftlern revolutionierte die Methoden, mit denen wir integrierte Schaltkreise entwarfen, auf die gleiche Weise, wie Software für künstliche Intelligenz den Zugang zum riesigen Bereich menschlichen Wissens erweiterte.

Dieser Silizium-Compiler war der erste, der einen Mikroprozessor mit mehr als 250.000 Transistoren entwerfen konnte. Diese Gruppe wurde 1984 nach Shanghai (VR China) eingeladen, wo wir einen Vertrag mit der Stadtregierung im Bereich Design und Herstellung von High-End-Halbleitern unterzeichneten.

Gründer von Logo Computer Systems Inc.

Logo Computer Systems Inc. Montréal, Québec

Unter seiner Leitung als Gründer und leitender Wissenschaftler entwickelte sich Logo Computer Systems Inc., ein Unternehmen für Bildungssoftware, zu einem Weltmarktführer auf diesem Gebiet und vertrieb seine Produkte in mehr als 57 Ländern.

General Turtle Corporation. Boucherville, Quebec

Unter seiner Leitung als Gründer und Geschäftsführer war dieses Unternehmen weltweit das erste, das einen Personalcomputer mit animierter Grafik und speziell für den Bildungsbereich herstellte. Basierend auf den Entdeckungen einer neuen Differentialgeometrie, die von Dr. Seymour Papert und zwei seiner Schüler, Dr. Hal Abelson und Dr. Andrea di Sessa, erfunden wurde. Eine Schildkröte verwandelte sich in einen kleinen programmierbaren Roboter, der Kindern zur Verfügung gestellt wird, um alle Aspekte der Differentialgeometrie zu untersuchen, die in der Geschichte der Menschheit auch als sakrale Geometrie bezeichnet wird (ein Fach, das im Allgemeinen höheren Studien vorbehalten ist). Einige unserer Studenten nutzten diese Werkzeuge, um sich virtuelle Raumfahrzeuge zu bauen, und programmierten ihre eigene Orbitalmechanik. Veröffentlichung von Massachusetts Institute of Technologymit dem Titel Turtle Geometry, MIT Press, 1981.

College Edouard Montpetit – Direktor der Abteilung für Psychologie

Lehrerkollegium –

Bildungsministerium (Québec – Kanada) – DIREKTOR der Abteilung für Psychologie

Universität Genf – Departement Naturwissenschaften, Genf (SW)

Aktivitäten: Labor von Professor Jean Piaget, wo ich an den Studien zur Entwicklung der Intelligenz bei Kindern teilgenommen habe.